Doctorat interuniversitaire en océanographie
Philosophiæ doctor (Ph. D.)
Sessions d'admission
En bref
- Directeur à trouver avant l'admission: vous devrez trouver le professeur qui acceptera de superviser vos travaux de recherche avant votre admission. Cette étape est obligatoire pour la poursuite de vos études. Comment trouver votre directeur et votre projet de recherche.
- Temps complet: peut uniquement être suivi à temps complet.
Domaines d'expertise
- Biologie cellulaire et moléculaire
- Écologie du phytoplancton
- Écologie du zooplancton
- Écologie des zones intertidales
- Télédétection
- Modélisation des écosystèmes marins
- Biogéochimie océanique
À qui s'adresse le programme
Ce programme s'adresse principalement au candidat titulaire d'une maîtrise en sciences naturelles ou en génie.Avenir
Professions
- Biologiste
- Botaniste
- Écologiste
- Enseignant
- Interprète de la nature
- Physiologiste
- Zoologiste
- Professeur
- Chercheur
Employeurs
- Firmes de consultants
- Organismes gouvernementaux et paragouvernementaux
- Organismes non-gouvernementaux
Structure du programme
Liste des coursAdmissibilité
Grade et discipline
Le candidat doit faire sa demande d'admission à l'université à laquelle est rattaché le professeur avec lequel il souhaite étudier.Le candidat détient une maîtrise ès sciences (M. Sc.) ou un D.E.A., en sciences naturelles ou en génie, ou un diplôme jugé équivalent.Moyenne
Le candidat a obtenu une moyenne de cheminement dans le programme ou de diplomation égale ou supérieure à 3,2 sur 4,33, ou l'équivalent, au deuxième cycle.Directeur de recherche
Avant de faire sa demande d'admission, le candidat doit prendre contact avec l'un des professeurs du programme. La direction de programme ne peut admettre un candidat que si un professeur de l'une des deux universités a accepté de diriger ses travaux de recherche.Exigences linguistiques
L'enseignement à l'Université Laval se fait en français. La maîtrise du français écrit et parlé est donc essentielle.Même si la connaissance du français et de l'anglais n'est pas une condition d'admission, la réussite de ce programme d'études est liée à la capacité de l'étudiant de lire et de comprendre des textes en français et en anglais. L'étudiant qui ne maîtrise pas suffisamment ces langues pourrait éprouver des difficultés dans ses études. L'étudiant doit s'assurer d'avoir une bonne compréhension du français et de l'anglais et, si nécessaire, prendre des mesures pour développer ses compétences linguistiques en cours de formation (par exemple à l'). En cas de lacunes importantes, la direction de programme peut imposer des correctifs.Documents à présenter dans la demande d'admission en plus des documents exigés par le Bureau du registraire
- trois rapports d'appréciation
Passage accéléré au doctorat
Dans certains cas, dans le respect du Règlement des études, un candidat peut être admis au doctorat sans franchir toutes les étapes de la maîtrise. L'étudiant qui désire effectuer un passage accéléré de la maîtrise vers le doctorat, sans rédaction du mémoire, doit avoir terminé la scolarité de son programme de maîtrise. Il doit informer la direction de programme de ses intentions avant la fin de la troisième session de la maîtrise.
À l'Université Laval, la recommandation d'un passage accéléré se fera à la suite de la présentation écrite et orale par l'étudiant, à son comité d'encadrement, des résultats de ses recherches de maîtrise et de son projet de doctorat. La présentation doit avoir lieu au cours de la cinquième session de la maîtrise. Un examen oral portant sur le cadre océanographique général de son projet constituera l'examen doctoral et devra avoir lieu avant la présentation ou, dans les cas exceptionnels, le même jour. L'évaluation du dossier par le comité d'encadrement de l'étudiant sera transmise au comité interuniversitaire de programme, qui prendra la décision finale.Sélection
Le fait de satisfaire aux exigences générales d'admission n'entraîne pas automatiquement l'admission d'un candidat. Chaque demande est étudiée par la direction de programme qui tient compte, dans son évaluation, de la préparation antérieure du candidat, de son dossier scolaire et de l'ensemble de son dossier, ainsi que des ressources du département.En savoir plus sur les études universitaires au Québec.
Consulter la liste des équivalences généralement accordées aux différents diplômes internationaux.
Date limite de dépôt
La date limite à respecter pour déposer une demande d'admission varie selon le type de candidature. L'information complète se trouve à la page Dates limites de dépôt.
Formules d'enseignement
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CPeut être offert en comodal
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DPeut être offert à distance
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HPeut être offert en présentiel-hybride
-
YPeut être offert à distance-hybride
Découvrez les formules d'enseignement
Attribut de cours
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DDCours en développement durable
Cours à l'horaire
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Été 2022
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Automne 2022
Orientation
Depuis plusieurs décennies, l'océanographie à l'Université Laval et à l'Université du Québec à Rimouski (UQAR) constitue l'un des fleurons de la recherche et des études supérieures au Québec. Ce pôle d'excellence s'appuie sur une forte tradition maritime et universitaire et sur la proximité du fleuve, de l'estuaire et du golfe du Saint-Laurent, ainsi que l'accès au Grand Nord. Ce programme est offert de façon conjointe par les deux universités, sous l'égide d'un Comité interuniversitaire de programme.Les chercheurs en océanographie de l'Université Laval travaillent dans le cadre de Québec-Océan, anciennement appelé le Groupe interuniversitaire de recherches océanographiques du Québec (GIROQ), fondé en 1970. Québec-Océan est un groupe coopératif, pluridisciplinaire et interinstitutionnel voué à l'avancement de l'océanographie au Québec, par le biais de programmes de recherche concertés. Il regroupe des professeurs-chercheurs océanographes venant principalement de l'Université Laval et de l'UQAR qui mettent en commun les équipements et les ressources financières. Québec-Océan compte dans ses rangs des membres associés universitaires et gouvernementaux, de même que plusieurs associés de recherche et stagiaires postdoctoraux. Autrefois concentrées dans l'estuaire et le golfe du Saint-Laurent, les activités du groupe s'étendent maintenant à tous les océans, avec toutefois une spécialisation vers les mers subarctique et arctique.Objectifs
Ce programme conjoint est axé sur des activités de recherche. Le programme vise la formation d'un chercheur autonome, capable de travailler à l'avant-garde de l'océanographie, en contribuant à l'avancement des connaissances fondamentales et appliquées liées aux milieux marins, selon une approche multidisciplinaire.Structure du programme
Océanographie
15 crédits exigés
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3 crédits
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3 crédits
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3 crédits
Recherche
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11 crédits/temps complet
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7 crédits/temps complet
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9 crédits/temps complet
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9 crédits/temps complet
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10 crédits/temps complet
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10 crédits/temps complet
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10 crédits/temps complet
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9 crédits/temps complet
Remarques sur les cours
Examen doctoral (OCE-8001 - 6 crédits)
Permettre à l'étudiant de démontrer qu'il possède les connaissances de base en océanographie, ainsi que la capacité d'appliquer ces connaissances pour la solution de problèmes faisant appel aux divers aspects de l'océanographie.L'examen doctoral représente l'activité que l'étudiant doit réussir à la première ou à la deuxième session de son inscription. Il doit réussir ce cours avant de poursuivre son projet.L'examen est propre à chaque université participante. À l'Université Laval, l'examen doctoral comporte un examen oral devant le comité d'encadrement. L'examen porte sur une monographie imposée portant sur les principes généraux en océanographie. Le niveau de la synthèse doit être au moins équivalent à celui de l'introduction générale d'une thèse de doctorat.Selon le Règlement des études : avec l'accord unanime du jury, l'étudiant peut reprendre l'un ou l'autre des volets ou les deux, mais une seule fois. La reprise doit normalement avoir lieu à la fin de la session qui suit celle pendant laquelle l'échec a eu lieu.
Un deuxième échec entraîne l'exclusion définitive du programme. Cette activité est notée selon la mention « succès » ou « échec ».Avancements récents en océanographie (OCE-8000 - 3 crédits)
Permettre à l'étudiant de prendre connaissance des plus récents développements en océanographie, d'améliorer ses compétences et de développer des habiletés connexes à son projet de recherche.L'activité consiste en un ensemble d'actions (ex. : cours, stage), proposées conjointement par le comité d'encadrement et l'étudiant. Ces actions devront contribuer à développer l'autonomie, les compétences transversales, les habiletés connexes ou à élargir la base de connaissances de l'étudiant. L'activité devra également être approuvée par le responsable du programme de l'établissement d'attache de l'étudiant.Séminaire I : présentation du projet de recherche (OCE-8002 - 3 crédits)
Permettre à l'étudiant de présenter son projet de recherche (problématique, objectifs, hypothèses, méthodologie et calendrier).Cette activité comporte deux étapes : un texte écrit (50 %) et le séminaire (50 %). Au moins deux semaines avant le séminaire qui devra avoir lieu à la deuxième ou à la troisième session d'inscription, l'étudiant remet à son comité d'encadrement un texte écrit qui décrit son projet doctoral. L'étudiant est évalué par les membres du comité d'encadrement. Cependant, la présentation est publique. L'étudiant doit réussir cette activité et aucune reprise n'est accordée.Séminaire II : présentation des résultats de recherche (OCE-8003 - 3 crédits)
Permettre à l'étudiant de présenter les résultats préliminaires et de faire connaître l'état d'avancement de son projet de recherche.Ce séminaire se déroule devant au moins deux membres du comité d'encadrement, y compris le directeur de thèse, de préférence avant la fin de la septième session d'inscription. Cependant, le séminaire pourra être public. Le directeur de thèse et les membres présents du comité d'encadrement évaluent la présentation orale de l'étudiant et l'un des membres collige les notes. L'étudiant doit réussir cette activité et aucune reprise n'est accordée.Responsable
Travail de recherche
Thèse et soutenance
La thèse constitue l'essentiel des exigences en vue de l'obtention du doctorat. Elle rend compte d'un projet de recherche original entrepris sous la direction d'un professeur, dont les résultats sont communiqués sous forme de thèse pouvant inclure des articles de publications. La soutenance publique fait partie de l'évaluation de la thèse.La soutenance comprend une présentation orale et une discussion détaillée avec les membres du jury.Le dépôt de la thèse et son évaluation suivent la réglementation dans chacun des deux établissements participant au programme de doctorat conjoint en océanographie. La soutenance fait partie intégrale du processus d'évaluation de la thèse.Guide de cheminement aux cycles supérieurs
Le présente des points de repère sur la formation à la recherche, notamment en ce qui a trait au choix de la directrice ou du directeur de recherche et à la rédaction du mémoire ou de la thèse. Il propose également des outils et des façons d'interagir qui rendent la communication plus efficace: formulation des attentes et plan de collaboration. Il précise enfin différents aspects de la réalisation de la recherche, comme le carnet de recherche, et fait le lien avec les services de l'Université Laval susceptibles d'aider les étudiantes et étudiants pendant leur cheminement.Recherche à la faculté
Plusieurs projets de recherche sont effectués par les professeurs de la Faculté dans différents domaines des sciences et du génie. La Faculté des sciences et génie a un budget annuel de près de 70 M$ en recherche. Les professeurs reçoivent du financement de diverses sources, notamment des plus importants organismes subventionnaires au pays (CRSNG, FQRNT). Durant vos études, il vous sera possible de participer et de collaborer à leurs travaux de recherche pour parfaire votre formation.La Faculté compte:- 2 chaires d'excellence de recherche du Canada
- 27 chaires de recherche du Canada
- 9 chaires de recherche industrielle du CRSNG
- 3 chaires de recherche Sentinelle Nord
- 6 chaire en partenariat
- 8 chaires de leadership en enseignement
- 23 centres et instituts de recherche reconnus par le Conseil universitaire
- 1 réseau de centres d'excellence du Canada
- 1 réseau stratégique du CRSNG
- Données et IA
- Écosystèmes nordiques
- Eau et environnement
- Énergie et développement durable
- Optique, photonique et laser
- Procédés et productique
- Ressources naturelles
- Robotique et environnement intelligent
- Santé et sciences biomédicales
- Science des matériaux
- Sciences fondamentales
- Systèmes biologiques
Département de biologie
Le Département de biologie jouit d'une réputation internationale en recherche dans les milieux nordiques, soit en écologie des milieux nordiques continentaux et en océanographie arctique. Les deux principaux centres regroupant les chercheurs sont le (CEN) et , qui possèdent tous deux des infrastructures de pointe. Des chercheurs chevronnés en génomique des populations et fonctionnelle et en biologie intégrative oeuvrent aussi au sein de l' (IBIS).Vous aurez accès à des laboratoires à la fine pointe de la technologie liés à différents groupes de recherche: navires et appareillages océanographiques modernes (Québec-Océan); infrastructure de recherche dans le Nord québécois et services de logistique pour les camps en brousse (CEN); plate-forme d'analyses biomoléculaires et de bio-informatique, microscopie électronique (IBIS); bassins à environnement contrôlé et salles d'élevage du Laboratoire régional des sciences aquatiques (LARSA); complexe de serres et chambres de croissance (CEF).Découvrez aussi tous les dans lesquels la recherche en biologie s'effectue plus particulièrement.Champs de recherche des professeurs
La liste qui suit rassemble des chercheurs dans le domaine marin, qui sont intéressés et en mesure d'encadrer des étudiants. Elle constitue un outil pour le candidat désirant s'inscrire au programme de doctorat conjoint en océanographie, lui permettant de trouver un professeur (directeur ou codirecteur) qui accepterait de diriger ses études doctorales. À l'Université Laval, un codirecteur (professeur associé) appartenant à une autre université ou à un laboratoire non universitaire peut être choisi, en consultation avec un professeur de l'Université Laval. Les professeurs associés peuvent diriger les thèses, à condition que le codirecteur soit professeur à l'Université Laval.Université Laval
Marcel Babin
Département de biologie, Université Laval
418 656-2205; télécopieur: 418 656-2339
Marcel.Babin@bio.yovoytaxi.com
Study of fundamental lightdriven processes in the ocean (e.g. photosynthesis, photo-oxidation), the optical characterization of various substances found in seawater, the description and understanding of the variations in ocean biomass production, the monitoring of light driven carbon fluxes and biomass production from space using ocean colour remote sensing, the development of the related remote sensing algorithms, and the modelling of light-driven processes in the ocean and ecosystem interactions.
Louis Bernatchez
Département de biologie, Université Laval
418 656-3289; télécopieur: 418 656-2339
Louis.Bernatchez@bio.yovoytaxi.com
Population genetics, evolution ecology, conservation biology, aquaculture.
Ladd Johnson
Département de biologie, Université Laval
418 656-2266; télécopieur : 418 656-2339
Ladd.Johnson@bio.yovoytaxi.com
Processes involved in the colonization of benthic environments by marine macroalgae, particularly the deposition, attachment, and early growth of algal propagules. Interactions between biological and physical factors as (a) agents that drive the patch dynamics of subtidal algal assemblages, and (b) the basis for developing microclimate-based models for predicting spatiotemporal variations in recruitment and productivity of intertidal algal assemblages.
Jean-Sébastien Moore
Département de biologie, Université Laval
418 656-2131, poste 407031; télécopieur: 418 656-2339
Jean-sebastien.moore@bio.yovoytaxi.com
Connie Lovejoy
Département de biologie, Université Laval
418 656-2007; télécopieur: 418 656-2339
Connie.Lovejoy@bio.yovoytaxi.com
Current research is focused on Arctic marine microbes, especially planktonic microorganisms (phytoplankton and other protists, archaea and bacteria). These organisms are responsible for global carbon and mineral cycling on a planetary scale. How many microorganisms are there in the water column? What is their genetic and metabolic diversity? What factors determine growth and mortality?
Département de biologie, Université Laval
Frederic.Maps.1@yovoytaxi.com
Jean-Éric Tremblay
Département de biologie, Université Laval
418 656-2131, poste 6140; télécopieur: 418 656-2339
Jean-Eric.Tremblay@bio.yovoytaxi.com
Photosynthetic and nutritive ecophysiology of marine phytoplankton. Functional roles of phytoplankton in organic matter fluxes, food webs and the air-sea exchange of CO2. Biogeochemical cycles of carbon and essential elements in the ocean. Oceanography of polar and temperate seas.
Philippe Archambault
Département de biologie, Université Laval
Tel 418 656-2131 poste 405967; télécopieur: 418 656-2339
Philippe.archambault@bio.yovoytaxi.com
Émilie Saulnier-Talbot
Département de biologie et de géographie, Université Laval
418 656-2131
Université du Québec à Rimouski
Écologie du zooplancton
Gesche Winkler (gesche_winkler@uqar.ca)
Océanographie chimique
Huixiang Xie (huixiang_xie@uqar.ca)
Écophysiologie et aquaculture
Réjean Tremblay (rejean_tremblay@uqar.ca)
Géologie marine
Guillaume St-Onge (guillaume_st-onge@uqar.ca)
Géologie marine
André Rochon (andré_rochon@uqar.ca)
Géologie marine
Urs Neumeier (urs_neumeier@uqar.ca)
Océanographie physique
Louis-Philippe Nadeau (louis-philippe_nadeau@uqar.ca)
Océanographie géologique
Jean Carlos Montero Serrano (jeancarlos_monteroserrano@uqar.ca)
Bactériologie marine et écotoxicologie microbienne
Karine Lemarchand (karine_lemarchand@uqar.ca)
Océanographie chimique et géochimie organique
Jean-Pierre Gagné (Jean-Pierre_Gagne@uqar.uquebec.ca)
Production primaire marine
Michel Gosselin (Michel_Gosselin@uqar.uquebec.ca)
Océanographie physique
Daniel Bourgault (daniel_bourgault@uqar.ca)
Océanographie physique
Cédric Chavane (cedric_chavane@uqar.ca)
Océanographie physique
Dany Dumont (dany_dumont@uqar.ca)
Écologie benthique et écophysiologie des invertébres
Fanny Noisette (fanny_noisette@uqar.ca)
Géochimie marine, biogéochimie des systèmes intertidaux et côtiers
Gwenaëlle Chaillou (Gwenaëlle Chaillou@uqar.ca)
Écologie et physiologie des poissons
David Deslauriers (david_deslauriers@uqar.ca)
Écologie halieutique et océanographie des pêches
Dominique Robert (dominique_robert@uqar.ca)
Écotoxicologie marine et chimie environnementale
Zhe Lu (zhe_lu@uqar.ca)
UQAR Département de biologie, chimie et géographie
Télédétection
Simon Bélanger (simon_belanger@uqar.ca)
Écologie et physiologie des invertébrés marins
Piero Calosi (piero_calosi@uqar.ca)
Écologie benthique
Nozais (christian_nozais@uqar.ca)
Faculté des sciences et de génie
Ressources
Connie Lovejoy
418 656-2764, poste 403207
1 877 606-5566, poste 403207
Département de biologie
Connie Lovejoy
418 656-2764, poste 403207
1 877 606-5566, poste 403207
Département de biologie